6、心血管病区01
【第6章·心血管病区01】
“课题组”这三个字越星文记得很清楚，当初系统导师宣读“入学需知”的时候就曾提到过：“通关获得的积分可以在图书馆资料库兑换相应的技能书、道具，也可以成立课题组，跟其他同学一起闯关。”
也就是说，图书馆系统并不是让学生们一直单打独斗，而是能用积分建立“课题组”跟人组队。
江平策的意思很明显——他会在可以成立课题组的地方一直等着越星文。
他来图书馆的时间应该比越星文要早，也不知道他目前考到了第几层，具体在什么学院？自己要加把劲，尽快找到他才行。想到这一点，越星文继续问系统导师：“请问成立课题组需要什么条件？”
系统导师：“通关图书馆一楼医学院后，会解锁课题组功能，使用1000积分就可以成立。”
“怎样才算通关？”
“考完全部必修课就算通关。医学院第二门必修课考试即将开始，请做好准备。”
越星文：“……”
医学院的必修课还不止一门？想来也是，哪个学院的必修课只有一门课？他太小瞧这个图书馆了，真能折腾。刚刚被兔子、猴子们追着跑了一路，他才缓了一口气，接下来又要去哪？
越星文按了按胀痛的太阳穴，冷静下来说：“我准备好了，继续考下一门吧。”
系统导师：“医学院必修课《心血管病区》，学分4，人数限制10人，课程班级匹配中，倒计时10、9、8……”
在倒计时数到1的那一刻，越星文眼前的场景倏然一晃。
他发现自己出现在了一个陌生的房间。跟刚才《逃离实验室》考试时给他穿了身白大褂一样，这次系统也强行换掉了他身上的衣服，只不过，他穿的好像是……病号服？
蓝白相间的条纹衣服和条纹裤子，正是医院的病号服。左手的腕部还绑着一条腕带，上面写了“心血管三区·17号病床·越星文”的字样。右侧手背上连了根输液管，冰凉的透明液体正顺着输液管缓缓流入他的身体。越星文脊背发毛，不知道输液瓶里是什么药，但他也不敢贸然拔掉针头，毕竟他现在的身份是“病人”，万一胡乱拔了针头被医生护士教训怎么办？
越星文坐起来，目光快速环顾四周。
这是一个三人病房，他在靠窗的17号病床。窗户上似乎刷上了一层奇怪的涂料，透过窗户往外看，只能看见一大团白色浓雾，这让他联想到图书馆那一扇奇怪的玻璃门，一拳砸上去就像是砸到了坚硬的墙壁——显然，这次考场是封闭式，他们无法透过窗户观察到任何考场外的情况。
再看旁边，左手边的16号病床躺着个20岁出头的男生，此时也跟越星文一样坐起来打量四周，男生留着简单清爽的寸头，浓眉大眼，五官端正，属于那种让人很有踏实感、男人味十足的帅气长相。他皱着眉想去拔手背上的针头，抬头发现输液瓶里剩下的药不多，于是忍了忍，又收回手去。
两人目光相对，很快就挪开视线，一起看向15床。
15床是个头发花白的老爷爷，身上插着无数奇怪的管子，连着心电监护仪，监护仪上出现绿色的波浪状心率曲线，老爷爷脸上还戴了个氧气面罩，此时正昏迷不醒，看上去病情挺严重的。
越星文刚想说话，下一刻，病房门被人推开，一群穿着白大衣的医生鱼贯而入。
为首的中年男人看上去挺精神，胸口写着“主任医生张志钟”的名牌，走在他身后的是一个年轻男医生，戴眼镜，胸口写着“主治医生萧文”。再后面还有好多住院医师、实习医生，越星文粗略一数，医生团队有20多人，浩浩荡荡的塞满了整个病房。
萧文医生推了推鼻梁上的眼镜，声音清朗地汇报道：“主任，16床和17床都是昨天新收的病人，主诉是心前区疼痛持续一周，目前还没有确诊，常规心电图看不出问题，怀疑是冠脉狭窄，明天早晨送他们去做冠脉造影。”
张主任感慨道：“年纪轻轻就得心脏病，小伙子们可要多注意，情绪千万别太激动！”
越星文：“…………”
他不激动，他就是觉得医学院的课程考试太变态了！
刚刚被一群兔子、猴子追着跑，如今又让他穿着病号服住了院，还给他安了个“心脏病”？他心脏明明好得很，运动会跑个一万米都很轻松。
刚想到这里，左侧胸口忽然抗议似的传来一阵绞痛，就像是一只无形的手用力捏住了他的心脏，越星文脸色骤变，立刻用手按住胸口，心脏砰砰、砰砰失速地跳动着，那种诡异的剧痛顺着神经直冲脑门，越星文疼得拧起了眉毛，恨不得把心脏挖出来看看是怎么回事。
16床的男生脸色也变得无比难看，显然心脏也开始疼了。
张主任看着他们的脸色，急忙拿起听诊器在越星文胸口、后背听了一阵，低声交代道：“这位患者还有些心律不齐啊，萧医生，今天新来的病人有点多，尽快给他们做检查，确诊之后才能制定后续的诊疗计划。”
萧医生认真点头：“知道了主任。”
主任又去查旁边的病床，16号床的哥们自始至终一言不发，沉着脸像木偶一样伸长胳膊配合医生做完检查。
查完他俩之后，萧医生走到15号病床前，说：“15床，77岁老年患者，昨天刚做完心脏介入手术，放了支架，术后体征稳定。”
越星文：“……”
隔行如隔山，他看着挺严重的老爷子，结果医生判断病情稳定。
一群医生呼拉拉地进来查房，查完房又齐刷刷地离开。第一次住院的越星文看着浩浩荡荡的白大衣团队有点懵，接着，又有个年轻护士走进来，帮越星文拔掉输液管，笑着说：“手背上留置的针头不要弄掉了，重新打针会很疼的。”
护士姐姐笑容亲和，越星文朝她点头：“谢谢。”
她又给隔壁16床的男生也拔掉了输液管，叮嘱了同样的话。
等她出门后，越星文面前的悬浮框中才终于弹出信息——
【医学院必修课：心血管病区】
【学分：4】
【同班同学：10人】
【课程描述：心血管病区收治的病例包括高血压、心绞痛、冠心病、心肌病、心肌炎、心脏衰竭等。心脏是人体的供血中枢，每一次跳动都会向全身输送新鲜血液，一旦心脏停止跳动，人体各处器官、组织，都会因为缺血而停止运转，人类将在短时间内迅速死亡。】
【考试要求：在心血管病区生存5天】
【附加题：找到病友们死亡的真正原因，完成附加题+30分】
【注1：你现在是严重心脏病患者，请勿太过激动。惊吓、恐惧、愤怒等负面情绪很可能引起心脏剧烈跳动、血管堵塞或破裂，从而出现急性心肌梗死、心跳骤停等症状，抢救无效死亡】
【注2：每天早晨8点半到9点为病区医生查房时间，这段时间不允许离开病房。其他时间谨遵医生的医嘱，如果没有检查、输液等安排，你可以在病区自由活动，甚至可以偷偷进入医生办公室。心血管病区每晚入夜会查房，病人不许逃离病区。请不要尝试撬门、砸窗户等危险动作，否则后果自负】
【本次考试会根据每个学生的表现，单独评分】
【考试正式开始】
越星文看完考试需知，靠在床头陷入了沉思。
生存5天？看来这次的课程相当危险，稍微不注意，他就有可能因为心跳骤停而完蛋。
附加题提到“病人真正的死因”，这有点奇怪，心血管专科的病人死亡，死因不就是心脏停止了跳动？那么，附加题这“真正”两个字意义何在？
越星文是文科生，看题的时候很注重描述上的细节，他总觉得事情不太简单。如果只是病人在医院发生心脏停跳，医生们肯定会第一时间抢救，例如做心脏按压、除颤之类的，只要没死透，说不定还能救活。而抢救无效死亡的病人，那也属于意外死亡。
他们这群考生，只要控制好情绪，别让自己突发心梗，那就能活下去不是吗？
威胁到他们的应该有两大因素。
一是影响情绪的事件，例如，半夜忽然闹鬼，窗户飘来鬼影，部分胆小的学生会“吓死”，毕竟他们各个“心脏不好”，遇到突发事件还真有可能心脏剧烈跳动而引发心梗，吓得当场去世。
第二种，就是影响他们病情的人为事件。例如，治疗方案出错了、药物被拿错了，又或者病友发疯、家属发疯，说不定还会出现病区食物中毒之类的集体事件？
总之，接下来的几天他得万分小心才行。
15床的老爷爷一直没醒。
越星文看向隔壁，主动打招呼道：“同学你好，去过图书馆吗？”
16床的男生脸色微变：“你也是？”
越星文点头：“考生。”
两人面面相觑了一阵，越星文脸上露出个笑容，态度友好：“这次考试，虽然是每个同学单独打分，但大家并不是竞争关系，只要活过5天就能通关，要不要互相认识一下？”
两人要在一间病房待5天，隔壁同学要是挂了，越星文也有很大可能挂掉。推同学出去挡刀这种事他做不出来，大家都是无辜被拉进图书馆的倒霉蛋，可以说是同病相怜。与其互相防备，不如合作？
对上越星文善意的目光，男生干脆地说：“我华安大学，医学院研二，刘照青。”
越星文一愣：“……逃离实验室的榜一？”
他刚刚看过《逃离实验室》的考试排行榜，第一名就是医学院刘照青，没想到这么巧，居然在第二门课匹配到了同一个考场。这位研究生学长也太牛逼了，逃离实验室拿了99分。
越星文立刻礼貌地问好：“学长好，我也是华安大学的，人文学院中文系越星文，大三。”
是校友？刘照青的态度明显和善许多：“师弟是去了学校图书馆，才被拉进这鬼地方的吗？”
越星文点头：“嗯，我晚上十点之后去的图书馆，进门就发现不对劲，可惜出不去了。”
刘照青：“我九点半去的，本想查一些资料，进门发现周围就我一个。”
两人沉默片刻，刘照青好奇地问：“中文系有什么道具？兔子、猴子，还有最后一关的两个boss，你是怎么过的上一门课，方便说吗？”
中文系奖励就那几种，学长以后碰见中文系的也会知道。何况，这位医学院研究生实验室拿了99分，明显是个狠人，越星文有心跟他结交，说不定以后还能组队合作。想到这里，越星文右手轻轻一抬，拿出一本厚如砖头的《现代成语词典》，笑道：“我用词典砸晕了他们。”
“……”刘照青竖起大拇指，神色复杂：“牛逼，你这词典砸人，一定很疼。”
越星文问道：“学长呢？你能考99那么高分，能问一下怎么过的吗？”
“入学考试让我解剖尸体，分离大隐静脉，考完送了把手术刀，我把那些猴子全给杀了。”刘照青说着，手里忽然出现一把手术刀，他右手微微一扬，那手术刀就如飞镖一样直射出去，瞬间戳进墙壁。手掌一收，手术刀又回到他手中，再放，还可以继续射出去。
来来回回、无限使用的手术刀？
越星文赞道：“小李飞刀、例无虚发啊这是！”
刘照青叹了口气：“命中率还不够准确，我这是第一次拿手术刀当飞镖用。”
越星文：“我也是第一次用成语词典砸人。”
两人对视一眼，苦中作乐地笑了笑。
刘照青问道：“师弟接下来怎么打算，出去找其他考生？”
越星文道：“这个图书馆系统我们目前了解得还太少，不如打听一下其他同学的情况？”
刘照青也这么想：“嗯，一起行动吧。”
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